บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

ในวันนี้ อาจารย์ให้ทำสรุป เป็นมายแมพ เกี่ยวกับว่า เรียนวิชานี้แล้วได้อะไรบ้าง ตั้งแต่เปิดเทอมจนถึงการปิดภาคเรียนนี้ สำหรับข้าพเจ้า รู้สึกว่า ไม่ใช่แค่ความรู้เท่านั้น แต่เป็น ความรุ้สึกที่อบอุ่นทุกครั้ง และยังเป็นการเรียนที่สอนให้มีความคิดอย่างเป็นระบบ สอนให้เรามีกระบวนการในการคิด อย่างสร้างสรรค์ รวมถึง เทคนิคการสอน ที่เป็นระบบของอาจารย์ ที่ สอนด้วยความเข้าใจ ความเอาใจใส่ และ ความอบอุ่น รุ้สึกมีความสุข และ ผ่อนคลายทุกครั้งที่เรียนวิชานี้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วิชาการจัดประสบการทางภาษา สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา.. 13.10-16.40 

กิจกรรมในวันนี้ อาจารย์สอนให้ ทำแผนการเรียนรู้ โดยแบ่งกลุ่ม และคิด หัวข้อแผน ว่าจะสอนอะไรแก่เด็กๆ โดยมี แบบฟอร์มดังนี้ 

1. ชื่อแผน

2.วัตถุประสงค์

3.สาระการเรียนรู้

4.วิธีการดำเนินการ 

โดยกลุ่มของข้าพเจ้า ได้ ทำเรื่องวงจรชีวิตของกบ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 14

หลังจากที่เรียนมุมต่างๆแล้ว อาจารย์ ให้ แบ่งกลุ่ม และ ออกแบบ มุมต่างๆ ตามจินตนาการของนักศึกษา

และให้ออกมานำเสนอ กลุ่มของข้าพเจ้าได้ ทำมุมดนตรี เพราะมุมดนตรี เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาของเด็กได้อย่างสร้างสรรค์ เช่น เด็กๆ ร้องเพลง ฟังดนตรี เล่นดนตรี เด็กๆ ได้ใช้ภาษา และสื่อสาร กับเพื่อนๆ มุมดนตรี ต้องใช้ทุนเยอะ เราอาจจะ ใช้ของจำลอง และ ใช้เครื่องดนตรีพื้นบ้าน ที่คุ้นเคย และหาง่าย เป็นการอนุรักษ์ วัฒนธรรม พื้นบ้านไปด้วย 

ตัวอย่างงาน มุมต่างๆ ที่เพื่อนๆ ออกแบบ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วันนี้อาจารย์สอนเนื้อหา เกี่ยวกับ การจัดสภาพแวดล้อมทางภาษา และมุมการเรียนรู้ต่างๆเช่น

1.มุมหนังสือ

2.มุมบทบาทสมมุติ

3.มุมศิลปะ

4.มุมดนตรี 

  

รวมถึงลักษณะการจัดมุม ด้วยค่ะ เช่น 

1. มีพื้นที่ให้เด็กสามารถทำกิจกรรมได้

2.ทำมห้เด็กๆรู้สึกผ่อนคลาย 

3.มีอุปกรณ์ ต่างๆ ตามมุม

4.ให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการออกแบบมุม 

เป็นต้น 

ตัวอย่างมุม บทบาทสมมุติ

ตัวอย่างมุมดนตรี

ตัวอย่าง.. 

เป็นต้น

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12

วันนี้อาจารย์ ให้ นักศึกษาออกแบบ เกมส์การศึกษา ที่เกี่ยวกับภาษา มากลุ่มละ 1เกมส์ กลุ่มละประมาน 4 คน ซึ่งกลุ่มของข้าพเจ้า ได้คิดเกมส์ ลากเส้น (ดอท) จากตัว A-z ตามลำดับ หาก เด็กๆวาดตามเส้นได้ถูกต้อง จะเห็นเป็นรูปที่ซ่อนอยุ่ เกมส์นี้สามารถฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษ ได้เป็นอย่างดี ไม่น่าเบื่อ เสริมสร้างจินตนาการของเด็กๆ ได้ด้วยค่ะ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน ครั้งที่10

วันที่ 23 สค 2556

วิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

วันนี้อาจารย์สอนทฤษฎีเกี่ยวกับ สื่อการเรียนรู้ทางภาษา ว่าต้องทำอย่าไรบ้าง 

1.ต้องมี อุปกรณ์ หรือวิธีการต่างๆ 

2.กระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจ 

3.เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรูทางภาษา เป็นต้น

สื่อที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยคือ ของจริง สามารถให้เด็กๆเห็นภาพอย่างชัดเจน หากสอนเรื่องที่ไม่สามารถนำของจริงมาให้ดู ควร มีสัตว์จำลอง รูปภาพ มาให้ค่ะ

ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา

เด็กได้เรียนรุ้ผ่านประสาทสัมผัส ทำให้เข้าใจได้ง่าย เพราะ เป็นรูปธรรมที่เห็นได้ชัด ต่างจากนามธรรม

ส่วนสื่อก้อมีหลายประเภทค่ะ ได้แก่

1.สื่อสิ่งพิมพ์...อย่างเช่น หนังสือนิทาน 

2.สื่อวัสดุอุปกรณ์...เช่น หุ่นจำลอง แผนที่ เป็นต้น

3.โสตทัศนูปกรณ์....เช่น สื่อที่นำเสนอผ่านคอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นแผ่น

4.สื่อกิจกรรม....เช่น เกมส์ เพลง สถานการณ์จำลอง เป็นต้น

5. สื่อบริบท..... สภาพแวดล้อมในห้องเรียน บุคคล วัฒนธรรม ชุมชน เป็นต้น 

หลังจากนั้น อาจารย์ ได้สอนทำสื่อทางภาษาอย่างง่ายๆ คือ วาดรูปอะไรก็ได้ และ เขียนชื่อรูปนั้นใต้ภาพ ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ 

บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกอนุทินครั้งที่10

วันที่ 16 กค 2556

อาจารย์ให้จัดกิจกรรม อาเซียน โดยแบ่งกลุ่มระบายสีทำอุปกรณ์ ให้ทำโดยมี ธงอาเซียน คำพูดแต่ภาษาในอาเซียน หุ่นนิ้วมือ เป็นต้น ซึ่งกลุ่มข้าพเจ้าได้ทำภาษาอาเซียนคำว่า ขอโทษ ในภาษาไทย แปลเป็นภาษาอาเซียนต่างๆ โดยมีนกฮูกเป็นทูต ดังรูปค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี  09/08/56

เรียนครั้งที่9 เวลาเรียน 13:10-16:40

เวลาเข้าเรียน 13:00 เวลาเลิกเรียน 15:10

วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันแต่งนิทานขึ้นมา 1 เรื่อง โดยช่วยต่อๆกัน จนออกมาเป็นนิทานเรื่อง

บทเรียนของกระต่ายน้อย มีเนื้อเรื่องประมานว่า มีครอบครัวกระต่ายอยู่ครอบครัวหนึ่ง สร้างบ้านอยู่ในทุ่งหญ้าสีเขียว ครอบครัวกระต่ายประกอบด้วยพ่อแม่ มีลูกกระต่ายอยู่2ตัว ซึ่งน้องกระต่ายชอบแย่งแครอทจากพี่กระต่ายเสมอ ซึ่งตัวน้องเอาแต่ใจมาก แต่พี่กระต่ายก็ไม่เคยว่าอะไรเลย เพราะตนเป็นพี่ต้องเสียสละให้น้องได้อยู่แล้ว ตามคำสอนของพ่อและแม่กระต่าย แต่แล้วในเช้าวันหนึ่ง มีเจ้าตัวกระรอกนั้นมาแย่งแครอทของน้องกระต่ายไป น้องกระต่ายก็เอาแต่ร้องไห้เสียใจ พี่กระต่ายสงสารและเห็นใจก็เลยเอาแครอทของตัวเองมาให้น้องกระต่าย ซึ่งน้องก็สงสัยว่าเอาแครอทมาให้ทำไม พี่กระต่ายก็เลยบอกว่าเราเป็นพี่น้องกัน ก็ต้องแบ่งปันกันสิ น้องกระต่ายรู้สึกขอบคุณและซาบซึ่งเป็นอย่างมาก ก็เลยหักแครอทแบ่งครึ่งให้กับพี่กระต่าย แล้วหลังจากนั้น น้องกระต่ายก็เลิกเอาแต่ใจ

หลังจากอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มไปวาดรูปตามเนื้อเรื่องที่ตนเองได้รับมอบหมาย และออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟังหน้าห้อง และรวบรวมทำเป็น BIG BOOK

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
ครั้งที่ 8 เวลาเรียน 13:10น. - 16:40น.
  


ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีการสอบกลางภาค

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี   26 /ก.ค./56

ครั้งที่ 7  เวลาเรียน 13:10น. - 16:40น.

อาจารย์ให้วาดรูปโดยบอกว่าวาดรูปอะไรก็ได้  1 รูป ..พอวาดเสร็จอาจารย์ให้แต่ละคนออกมาเล่านิทานโดยใช้รูปภาพที่ตัวเองวาดนั้น เล่าต่อจากคนแรกๆไปจนถึงคนสุดท้าย สามารถทำให้เกิดจินตนาการและทักษะการพูด การคิด มีไหวพริบในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้เป็นอย่างดี 

ข้าพเจ้าได้วาดรูปทานตะวัน

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี   19 /ก.ค./56
ครั้งที่ 6  เวลาเรียน 13:10น. - 16:40น.

วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่อง การจัดประสบการณ์ทางภาษาที่เน้นทักษะทางภาษา 
พูดถึง 
-การแจกลูก ว่าวิธีนี้ ปัจจุบันไม่นิยมใช้ เพราะไม่สอดคล้องกับธรรมชาติของภาษาของเด็ก
และกล่าวถึง 
kenneth goodman
-เสนอแนวทางการสอนภาษาแบบธรรมชาติ 
-มีความเชื่อมโยงทางภาษากับความคิด
-แนวทางการสอนมีพื้นฐานมาจากการเรียนรู้และธรรมชาติของเด็ก

ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย
1.สนใจอยากเรียนรู้สิ่งรอบตัว
2.ช่างสงสัยช่างซักช่างถาม
3.มีความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
4.ชอบเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

และได้ดูวิดีโอ เกี่ยวกับการอบรมภาษาธรรมชาติ 

รวมถึงได้พูดถึงทฤษฏีที่มีอิทธิพลต่อการสอนภาษาแบบธรรมชาติได้แก่ทฤษฏีของ
-dewey
-piaget
-vysgotsky
-Haliday

การสอนภาษาแบบธรรมชาติ 
1.การจัดสภาพแววดล้อม
2.การสื่อสารที่มีความหมาย
3.การเป็นแบบอย่าง
4.การตั้งความหวัง
5.การคาดคะเน
6.การใช้ข้อมูลย้อนกลับ
7.การยอมรับนับถือ
8.การสร้างความรู้สึกเชื่อมั่น

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

กิจกรรมวาดรูปของรัก

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 5

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี   12 /ก.ค./56
ครั้งที่ 4  เวลาเรียน 13:10น. - 16:40น.

สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้  อาจารย์ได้สอนเรื่อง "องค์ประกอบของภาษา" และกลุ่มแนวคิดพฤติกรรมนิยม  โดยมีทฤษฎีของ
- Skinner
- Watson
กลุ่มแนวคิดปัญญานิยม
- เพียเจด์
- ไวก็อสกี้
แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อเรื่องความพร้อมทางร่างกาย
  - อาโนว กีเซล

และมีกิจกรรมเล็กๆน้อยๆ ให้ทำ คือให้วาดรูปสิ่งของที่เรารักมากที่สุด
จากนั้นอาจารย์ให้ออกไปพูดอธิบายเกี่ยวกับภาพที่เราวาดและว่ามีความหมายอย่างไร ได้มาอย่างไร  แล้วออกไปพูดหน้าห้องให้เพื่อนๆฟัง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 4

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี   5/ก.ค./56
ครั้งที่ 3  เวลาเรียน 13:00น. - 16:40น.

อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานของแต่ละกลุ่ม  และชี้แจงเกี่ยวกับการเรียนการสอนในครั้งต่อไปว่าจะเรียนเรื่อง
 "องค์ประกอบของภาษา" 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน  ครั้งที่ 3

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี    28/มิ.ย./56
ครั้งที่ 4  เวลาเรียน 13:10น. - 16:40น.
ไม่มีการเรียนการสอน เพราะมีกิจกรรมรับน้องของมหาวิทยาลัยค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤน แจ่มถิ่น

วัน/เดือน/ปี   21/06/56
ครั้งที่ 2 เวลาเรียน  13:10น. - 16:40น.
เวลาเข้าสอน 13:00น.  เวลาเข้าเรียน 13:00น.  เวลาเลิกเรียน 15:30น.

คาบที่ 2 อาจารย์สอนเข้าเนื้อหาในเรื่องของ "ภาษาหมายถึงอะไร  ความสำคัญของภาษา  ทักษะทางภาษา  และทฤษฎีของ Piaget"  ในเรื่องของพัฒนาการทางด้านภาษาและสติปัญญา ให้ตัวแทนห้องออกไปพูดประโยค และตอนสุดท้ายก็สอนต่อถึงจิตวิทยาการเรียนรู้ และพูดเรื่องบล๊อกนิดหน่อย

บันทึกอนุทิน ครั้งที่1 ประจำวันที่ 14 มิถุนายน 2556

1

ตัวอย่างบันทึกอนุทิน

วันแรกในการเรียนการสอน อาจารย์ แจก course syllabus และอธิบายเกณฑ์การให้คะแนน และทำแผนภาพความคิด ในหัวข้อ การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย พร้อมทั้งให้บางกลุ่มออกไปนำเสนอ
ต่อมาให้เพื่อนหัดทำบล๊อก เป็นของตัวเองโดยมีอาจารย์ คอยสอนตามขั้นตอนจนเสร็จ

มายแมพ

2013-07-18

2 รูป