บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

ในวันนี้ อาจารย์ให้ทำสรุป เป็นมายแมพ เกี่ยวกับว่า เรียนวิชานี้แล้วได้อะไรบ้าง ตั้งแต่เปิดเทอมจนถึงการปิดภาคเรียนนี้ สำหรับข้าพเจ้า รู้สึกว่า ไม่ใช่แค่ความรู้เท่านั้น แต่เป็น ความรุ้สึกที่อบอุ่นทุกครั้ง และยังเป็นการเรียนที่สอนให้มีความคิดอย่างเป็นระบบ สอนให้เรามีกระบวนการในการคิด อย่างสร้างสรรค์ รวมถึง เทคนิคการสอน ที่เป็นระบบของอาจารย์ ที่ สอนด้วยความเข้าใจ ความเอาใจใส่ และ ความอบอุ่น รุ้สึกมีความสุข และ ผ่อนคลายทุกครั้งที่เรียนวิชานี้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วิชาการจัดประสบการทางภาษา สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา.. 13.10-16.40 

กิจกรรมในวันนี้ อาจารย์สอนให้ ทำแผนการเรียนรู้ โดยแบ่งกลุ่ม และคิด หัวข้อแผน ว่าจะสอนอะไรแก่เด็กๆ โดยมี แบบฟอร์มดังนี้ 

1. ชื่อแผน

2.วัตถุประสงค์

3.สาระการเรียนรู้

4.วิธีการดำเนินการ 

โดยกลุ่มของข้าพเจ้า ได้ ทำเรื่องวงจรชีวิตของกบ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 14

หลังจากที่เรียนมุมต่างๆแล้ว อาจารย์ ให้ แบ่งกลุ่ม และ ออกแบบ มุมต่างๆ ตามจินตนาการของนักศึกษา

และให้ออกมานำเสนอ กลุ่มของข้าพเจ้าได้ ทำมุมดนตรี เพราะมุมดนตรี เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาของเด็กได้อย่างสร้างสรรค์ เช่น เด็กๆ ร้องเพลง ฟังดนตรี เล่นดนตรี เด็กๆ ได้ใช้ภาษา และสื่อสาร กับเพื่อนๆ มุมดนตรี ต้องใช้ทุนเยอะ เราอาจจะ ใช้ของจำลอง และ ใช้เครื่องดนตรีพื้นบ้าน ที่คุ้นเคย และหาง่าย เป็นการอนุรักษ์ วัฒนธรรม พื้นบ้านไปด้วย 

ตัวอย่างงาน มุมต่างๆ ที่เพื่อนๆ ออกแบบ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วันนี้อาจารย์สอนเนื้อหา เกี่ยวกับ การจัดสภาพแวดล้อมทางภาษา และมุมการเรียนรู้ต่างๆเช่น

1.มุมหนังสือ

2.มุมบทบาทสมมุติ

3.มุมศิลปะ

4.มุมดนตรี 

  

รวมถึงลักษณะการจัดมุม ด้วยค่ะ เช่น 

1. มีพื้นที่ให้เด็กสามารถทำกิจกรรมได้

2.ทำมห้เด็กๆรู้สึกผ่อนคลาย 

3.มีอุปกรณ์ ต่างๆ ตามมุม

4.ให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการออกแบบมุม 

เป็นต้น 

ตัวอย่างมุม บทบาทสมมุติ

ตัวอย่างมุมดนตรี

ตัวอย่าง.. 

เป็นต้น

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12

วันนี้อาจารย์ ให้ นักศึกษาออกแบบ เกมส์การศึกษา ที่เกี่ยวกับภาษา มากลุ่มละ 1เกมส์ กลุ่มละประมาน 4 คน ซึ่งกลุ่มของข้าพเจ้า ได้คิดเกมส์ ลากเส้น (ดอท) จากตัว A-z ตามลำดับ หาก เด็กๆวาดตามเส้นได้ถูกต้อง จะเห็นเป็นรูปที่ซ่อนอยุ่ เกมส์นี้สามารถฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษ ได้เป็นอย่างดี ไม่น่าเบื่อ เสริมสร้างจินตนาการของเด็กๆ ได้ด้วยค่ะ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน ครั้งที่10

วันที่ 23 สค 2556

วิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

วันนี้อาจารย์สอนทฤษฎีเกี่ยวกับ สื่อการเรียนรู้ทางภาษา ว่าต้องทำอย่าไรบ้าง 

1.ต้องมี อุปกรณ์ หรือวิธีการต่างๆ 

2.กระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจ 

3.เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรูทางภาษา เป็นต้น

สื่อที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัยคือ ของจริง สามารถให้เด็กๆเห็นภาพอย่างชัดเจน หากสอนเรื่องที่ไม่สามารถนำของจริงมาให้ดู ควร มีสัตว์จำลอง รูปภาพ มาให้ค่ะ

ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา

เด็กได้เรียนรุ้ผ่านประสาทสัมผัส ทำให้เข้าใจได้ง่าย เพราะ เป็นรูปธรรมที่เห็นได้ชัด ต่างจากนามธรรม

ส่วนสื่อก้อมีหลายประเภทค่ะ ได้แก่

1.สื่อสิ่งพิมพ์...อย่างเช่น หนังสือนิทาน 

2.สื่อวัสดุอุปกรณ์...เช่น หุ่นจำลอง แผนที่ เป็นต้น

3.โสตทัศนูปกรณ์....เช่น สื่อที่นำเสนอผ่านคอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นแผ่น

4.สื่อกิจกรรม....เช่น เกมส์ เพลง สถานการณ์จำลอง เป็นต้น

5. สื่อบริบท..... สภาพแวดล้อมในห้องเรียน บุคคล วัฒนธรรม ชุมชน เป็นต้น 

หลังจากนั้น อาจารย์ ได้สอนทำสื่อทางภาษาอย่างง่ายๆ คือ วาดรูปอะไรก็ได้ และ เขียนชื่อรูปนั้นใต้ภาพ ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ 

บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกอนุทินครั้งที่10

วันที่ 16 กค 2556

อาจารย์ให้จัดกิจกรรม อาเซียน โดยแบ่งกลุ่มระบายสีทำอุปกรณ์ ให้ทำโดยมี ธงอาเซียน คำพูดแต่ภาษาในอาเซียน หุ่นนิ้วมือ เป็นต้น ซึ่งกลุ่มข้าพเจ้าได้ทำภาษาอาเซียนคำว่า ขอโทษ ในภาษาไทย แปลเป็นภาษาอาเซียนต่างๆ โดยมีนกฮูกเป็นทูต ดังรูปค่ะ